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El próximo curso educativo comenzará de forma presencial para todos los niveles y enseñanzas en Aragón, según las instrucciones para el inicio y desarrollo del curso 2021/2022 en Aragón que se han establecido por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Además, se recuperarán el uso de materiales y espacios compartidos así como los horarios anteriores a la pandemia.
La pretensión del Departamento de Educación es que el curso que viene dé inicio de la manera más normalizada posible, como lo han solicitado los propios centros y las familias, de manera que la presencialidad será completa para todos los niveles y enseñanzas. En cualquier caso, se seguirán manteniendo actuaciones de prevención para evitar que se produzcan contagios.
Entre las medidas que se relajan, se encuentra la recuperación de materiales compartidos, tanto dentro de las clases como en espacios exteriores. También se podrán volver a utilizar los espacios compartidos, como aulas-taller, laboratorios, aulas de tecnología o aulas de música. Los espacios de uso común, como la biblioteca o el gimnasio, se usarán preferentemente por grupos estables.
Por otra parte, la orden establece que no será necesario el próximo curso dividir físicamente el espacio de los recreos. Además, se podrán ofertar desde principio de curso servicios complementarios, madrugadores y extraescolares, respectando el protocolo establecido. Asimismo, la jornada lectiva volverá a la que cada centro tuviera aprobada antes de la pandemia.
Aunque el riesgo de contagio por SARS-CoV-2 se considera bajo, no es posible aún hablar de erradicación, por lo que sí será preciso mantener algunas de las medidas higiénico-sanitarias que han probado su eficacia durante el curso que ahora terminar. Entre ellas, la obligatoriedad del uso de las mascarillas a partir de los 6 años mientras persista la obligación legal de hacerlo. También se seguirán conformando grupos estables de convivencia (GEC) para los niveles de Infantil y Primaria, una por cada grupo-aula, aunque para el desarrollo de actividades conjuntas se podrán ampliar, procurando que no sobrepasen un mismo curso. En educación especial, para facilitar su socialización, los GEC podrán ser de varias aulas.
En el caso de ESO y Bachillerato, siempre que sea posible se organizarán los grupos, cursos y etapas de forma estable en cuanto a optativas y profesorado, desplazamientos del alumnado y uso de espacios comunes. Y en FP se establecerán protocolos sanitarios para los módulos que requieran el uso de herramientas o equipamientos específicos.
En todos los casos y centros podrá preverse un escalonamiento de entradas, salidas y recreos, aunque no será indispensable. Se tratará de evitar aglomeraciones y se establecerán circuitos de circulación dentro del centro. Además, Felipe Faci ha informado hoy de que volverá a permitirse la educación combinada y las tutorías presenciales, aunque también podrán realizarse de forma telemática.
Respecto al comedor, se crearán grupos estables con independencia de los que existen en las clases, garantizándose que todos estén a cargo de los mismos monitores durante todo el curso. En el transporte escolar colectivo, será de aplicación la normativa vigente, con asignación de asientos fijos para el alumnado.