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Fundación Ibercaja entrega los premios “Educar para el futuro” a los centros y docentes más innovadores

La Fundación Ibercaja ha entregado los Premios “Educar para el futuro” en una ceremonia celebrada en el Patio de la Infanta de Zaragoza, que ha reunido a los centros educativos y docentes más innovadores del panorama nacional. En esta ocasión, los galardones han recaído en el Colegio El Carmen de Manises (Valencia) y en el profesor José Manuel Morón, del IES Zoco de Córdoba, como reconocimiento a sus aportaciones a la educación y a las metodologías innovadoras aplicadas en las aulas.

Los premios, que buscan premiar los avances pedagógicos y la creatividad educativa, han sido entregados en el marco de la XIII edición del programa “Educar para el futuro”, que cada año organiza Fundación Ibercaja. Este año, el evento ha contado con la presencia de diversas autoridades y profesionales del ámbito educativo, entre los que se han encontrado José Luis Rodrigo, director general de Fundación Ibercaja, Ana Moracho, directora general de Política Educativa del Gobierno de Aragón, y Mayte Santos, jefa del Área de Desarrollo Profesional y Educación de Fundación Ibercaja.

Cierre de la XIII edición de “Educar para el futuro”

La jornada de clausura del programa “Educar para el futuro”, dedicada a la Inteligencia Artificial, ha sido protagonizada por el reconocido divulgador Jon Hernández, quien ha ofrecido la conferencia “Inteligencia Artificial, ¿ola o tsunami?”. Hernández, experto en este campo, ha explicado de manera accesible los conceptos clave de la Inteligencia Artificial y su impacto en la sociedad actual. Su intervención ha servido para dar el toque final a una edición en la que se ha profundizado en las oportunidades y retos que ofrece la tecnología para el sector educativo.

La entrega de los Premios “Educar para el futuro” ha sido el acto central de la jornada, en el que se han reconocido las contribuciones de instituciones y profesionales del ámbito educativo. El Colegio El Carmen de Manises ha sido galardonado en la modalidad de “Centro educativo” por su proyecto “Una vida emocionante”. Este proyecto destaca por integrar la gestión emocional de forma transversal en el currículo de educación infantil, un área de difícil implementación que ha logrado desarrollar con gran éxito. El jurado ha destacado especialmente la capacidad del colegio para involucrar a los más pequeños en el aprendizaje de herramientas emocionales desde una edad temprana.

Por otro lado, el docente José Manuel Morón ha sido premiado en la modalidad “Docente” por su labor en el área de la Formación Profesional en el IES Zoco de Córdoba. Morón ha sido reconocido por su capacidad para aplicar metodologías innovadoras que han logrado atraer y retener a los estudiantes en disciplinas poco demandadas. A través de su trabajo, ha puesto en valor profesiones que, aunque no tan populares, tienen un gran impacto social y económico, fomentando, además, valores como la igualdad, la integración y el trabajo en equipo.

Un programa consolidado que mira al futuro

El programa “Educar para el futuro” comenzó en 2012 con el objetivo de promover la innovación en el sector educativo. A lo largo de sus 13 ediciones, ha contado con la participación de casi 200 ponentes y ha reunido a más de 53.000 asistentes, consolidándose como uno de los eventos más importantes en el ámbito de la educación. Con un enfoque en la innovación y el uso de las nuevas tecnologías, Fundación Ibercaja continúa su apuesta por la educación, ofreciendo herramientas y conocimientos que permiten a los profesionales del sector estar a la vanguardia de los nuevos desafíos educativos.

La Fundación Ibercaja sigue trabajando para acercar sus propuestas educativas a toda la sociedad, contribuyendo al avance de la educación en España a través de la innovación y la creatividad. “Educar para el futuro” se ha consolidado como un referente en el panorama educativo nacional, convirtiéndose en una plataforma para la reflexión y el intercambio de ideas en torno a los temas más relevantes que afectan a la educación del siglo XXI.

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