Un docente de Zaragoza, entre los cinco primeros Docentes Referentes de España
Zaragoza contará con uno de los cinco primeros Docentes Referentes de España, la iniciativa impulsada por Fundación Ibercaja para reconocer proyectos educativos innovadores en centros no universitarios. El zaragozano Cristian Ruiz Reinales, docente en Competencias Digitales y miembro del equipo directivo del Colegio Juan de Lanuza, ha sido distinguido en la categoría de Liderazgo Educativo por un modelo que integra la inteligencia artificial, el pensamiento computacional y la cultura maker en todas las etapas educativas.
El programa ha cerrado su primera edición con 478 candidaturas procedentes de las 17 comunidades autónomas, de las que un comité de expertos seleccionó 25 finalistas antes de la decisión definitiva del jurado. Finalmente han sido reconocidos cinco docentes de Zaragoza, Granada, Valencia y Valladolid por proyectos relacionados con el liderazgo educativo, la sostenibilidad, la inclusión, la investigación y la salud.
Zaragoza será el punto de encuentro de los 25 finalistas
Los 25 docentes finalistas participarán los próximos 7 y 8 de julio en unas jornadas que se celebrarán en el Campus Fundación Ibercaja de Zaragoza. El programa incluirá conferencias, talleres, laboratorios colaborativos y actividades de intercambio de experiencias entre profesionales de distintos puntos de España.
El encuentro concluirá el 8 de julio con la entrega oficial de las ayudas, un acto que estará presidido por S.A.R. la Infanta Doña Sofía, en la que será su primera presidencia de honor en una iniciativa institucional, según ha informado Fundación Ibercaja.
Los cinco proyectos premiados
Además del reconocimiento al docente zaragozano, el jurado ha distinguido otros cuatro proyectos educativos desarrollados en diferentes comunidades autónomas.
En sostenibilidad ha sido premiada Belén María Mesas Sánchez, profesora del IES Pedro Jiménez Montoya de Baza (Granada), por iniciativas de educación ambiental vinculadas al territorio.
La categoría de educación inclusiva ha recaído en Clement Córdoba Vila, profesor del IES Blasco Ibáñez de Cullera (Valencia), por su trabajo con alumnado en situación de vulnerabilidad.
En investigación educativa y transferencia del conocimiento ha sido reconocida Mercedes Carpintero Gómez, maestra del CEIP La Laguna de Laguna de Duero (Valladolid), por sus estudios sobre la relación del alumnado con el aprendizaje de las matemáticas.
Por último, Diego Olivar Aldudo, director del CEIP Pedro Gómez Bosque de Valladolid, ha recibido el galardón de educación integral para la salud gracias a un proyecto que incorpora la educación emocional como parte del currículo escolar.
Un reconocimiento con vocación anual
Fundación Ibercaja ha creado estas ayudas con el objetivo de convertirlas en una convocatoria anual dedicada a visibilizar experiencias educativas innovadoras desarrolladas por docentes en activo de centros públicos, concertados y privados de toda España.
Cada una de las cinco categorías está dotada con 12.000 euros, situándose entre los reconocimientos económicos de mayor cuantía dirigidos al profesorado no universitario en el ámbito nacional.
